比原全球开发大赛 | 上海交大陈恭亮教授受邀成为嘉宾，《信息安全数学基础》一书影响一代人

8月11日，由比原链主办的“比原链全球开发大赛”在杭州启幕。随后，大赛预热活动在杭州、北京、深圳、南京、上海、韩国首尔、美国波士顿、硅谷等地陆续展开，逾百支海内外技术开发团队争相加入。2018年11月17日，16支最终入选的队伍将在“区块链创新之城”杭州进行最后角逐，争夺百万奖金。
上海交通大学网络空间安全学院教授、博士生导师陈恭亮确认出席比原全球开发者大会。

轻量级密码技术、物联网安全、区块链技术及应用是陈恭亮教授目前的研究方向。而他也是科技部和上海市创新基金评审专家，科技部国际合作重大项目评审专家，EMVCO（国际支付卡组织）3DS2.0规范评估专家。主持和参加国家重点研发计划（电子货币新原理和新算法研究）、973、863等重大项目30余项。其中电子货币的新原理新算法研究项目是基于比特币技术，探讨电子货币的新算法、新原理、安全性等，从而为国家层面的电子货币发行和应用做技术储备。

赛前，对陈恭亮进行了专访，就区块链本质、高校区块链知识教育等一些现存现象进行了探讨。

知其然而不知其所以然？《信息安全数学基础》可以细读

信息安全是当前国内高校普遍设置的专业，属于计算机类，它是一门新兴的交叉学科，涉及通信、计算机、数学、物理、法律和管理等多个学科，而其核心技术是密码学。在这一领域，上海交大的专业排名常年位居第一，武汉大学紧随其后。

陈恭亮早年在武汉大学任教，2003年加入上海交大，一直从事信息安全的相关研究和教学工作。他不仅编纂了《信息安全数学基础》一书，也同时开授《信息安全数学基础》课程。据他介绍，密码技术的基础是数学，包括像数论 、代数和椭圆曲线论等数学理论。这门课程就结合了信息安全和密码学理论和工程实践，用严格的数学语言对信息安全和密码学所涉及的数学理论给出了详细的推理和说明，是了解密码技术的一本基础性读物。该书也是国内最早出版的涉及讲述信息安全和密码学数学理论和方法的高校教材。2004年至今，已被国内90多所高校和北京电子技术研究所、30所、总参等选为教材或参考书。

“高数是告诉你如何计算，但没有告诉你原理，现在大学生需要得到的是科学训练，数学训练，有了这样的能力，适应性会很强。”陈恭亮认为，当前的大学教育忽视了基础训练，特别是对数学的理解。

而区块链恰恰就是基于密码学的一个应用，了解背后的数学原理也是理解比特币的一种方式。如果对区块链感兴趣，却又迷失在大V纷繁复杂的观点里，知其然而不知其所以然，陈恭亮觉得可以细读这本《信息安全数学基础》，像为什么公钥可以公开等问题书里都有解答。

区块链的本质：难以否认的事件发生

据工信部发布的《2018中国区块链产业白皮书》中显示，包括金融、食品溯源、版权保护与交易等，区块链技术已在十多个领域落地生根。然而，随着寒冬到来，热闹背后的“疯狂”也逐步浮出水面。好像什么项目都能和区块链搭边，任何项目抱上区块链大腿就能麻雀变凤凰。“区块链怎么热门怎么炒，有点飘，对区块链本质内涵的理解、探索反而很少。”陈恭亮说。

区块链到底用来做什么？陈恭亮认为，当前真正利用区块链技术的成功案例并不多，关键就是没有利用区块链的本质，即判断事件是否真的发生。在陈恭亮看来，区块链的真正价值在于替代第三方机构，简化公正手续，减低公正费用，节约成本。他以房产交易为例，原本房产交易需要公证机构、律师等多方参与，区块链技术的不可篡改性则可省去第三方中介，降低交易成本。而像跨国汇款中的货币交易、物流、食品溯源等都是基于区块链本质而产生的业务。

“信息安全有个要素，不可否认，比如利用签名笔迹的唯一性来判断是否真实发生。而比特币，它是通过工作量证明来确保事件的发生。”陈恭亮强调，比特币这个基于区块链的应用和不可否认之间还不完全相同。在他看来，用私钥转账并进行签名时，没办法否认，因为私钥具有惟一性。但比特币是众多参与者用工作量证明来确保事情的发生，如果有合谋呢？当交易金额非常大，比如10万亿美元，是不是就有人会用5万亿进行非法操作。“什么叫安全，付出比收益要大，那就是安全的。安全不是绝对的，永远是相对的。”他说。

大学生如果把自己当学生，就会失去创造力

11约17日，比原全球开发者大赛将在杭州开战。来自中国、韩国、希腊等地的16支队伍将角逐最后桂冠。18日，包括陈恭亮、赛迪区块链研究院院长刘权、西祠胡同创始人响马，比原CEO段新星等将围绕区块链的本质、价值、应用落地、侧链与跨链技术等展开分享和讨论。

陈恭亮将做《区块链的本质内涵——难以否认的事件发生》的主题演讲。作为一位资深的信息安全研究者和学院教授，陈恭亮认为，当前舆论环境纷繁复杂，创业热情高涨。而国内通过比特币炒作，热度不断升级。这种情况下，有必要深入交流探讨区块链本质、安全等问题，实现产业良性发展。而比原全球开发者大赛就是不错的舞台。

陈恭亮的学生中有一大批顺利进入腾讯等公司从事相关工作，他说他会要求自己的学生不能把自己当学生，当学生的心态就没有创造力。“学生创造创新创业，你不给他平台，他怎么创业，他只有在做的过程中才能发现自身的潜能在什么地方。比原大赛给学生一个创造的机会，无论如何都是值得肯定的，国内这方面的东西还是太少。”

目前，比原全球开发大赛已进入最后阶段，如果你对大赛感兴趣，可以登录比原全球开发大赛官网了解更多详细情况：https://bytom.io/developers_zh/